昨天是儿子诚诚上小主持人兴趣班的第一课，同上的还有他的同班同学桐桐。因为不能入内观摩，所以我和桐桐妈在传达室坐着聊了好一会。
桐桐妈说报这个小主持人兴趣班是一时兴起临时报的，她的目的是想让儿子的胆子大点，因为桐桐非常内向，在班里玩拼图时有小女孩过来抢，他就没辙了。另外桐桐在班上基本上都没有举手回答问题过。有一天上愿意上学，说因为老师提问的问题他不会。
上小主持人兴趣班，是桐桐妈的意思。      昨晚小主持人兴趣班上到后面的时候，门打开了，家长得以透过门看到里面的情景。
      4个孩子跟着年轻漂亮活力四射舞姿翩翩的园长在跳舞。看得出在这四个孩子中，儿子跳得是最好的，因为他的节奏感很好。
只是有的动作做得不够标准，比如说扮猫咪时小手放得低了点，应该放在嘴巴前的。
       跳过舞后是练习英语介绍，“hello,everybody……”在这个环节儿子就表现弱了点，因为这是他第一次开口讲英语句子。平时在家只是说单词而已。所以他一下子跟不上是可以理解的。所以本来很大声的因为不会所以音量就低了好多，呵呵。相反另外两个小班的小朋友英语却说得不错，看样子平时家里也是有英语对话环境的。园长让他们单独用英语和大家打招呼，我看到桐桐声音也不大，也是不会。跳舞的时候也是不怎么动。那是一个腼腆的男孩子，容易脸红。

      上完课后园长分别点评了一下，说儿子跳舞很好，节奏感不错，学得很快，只是英语有些弱，需要加强练习。另外根据今天的情况，因为年龄不一，而且性格不一，需要根据他们的接受能力来安排课程。因为离六一只有两个月时间了，到时会从中选表现最棒的小朋友来担任六一小主持，所以为了争取时间，园长说从明天开始，早上上学时先送到她那里，练习一下小主持人的课程，不像以前那样和其他同学直接来了就进教室玩玩具。开始说7点40到，其他家长说太早了，8点吧。幼儿园是7点半开门。临走时我们还各自拿到了自己孩子的英语稿。这样也好，我在家也可以帮助儿子复习。

     从幼儿园出来后，诚诚和桐桐一起冲出去，我和桐桐妈又交流起来。刚才在临走时，园长说了，今天是第一节课，家长可以决定下要不要继续上，不强求。言外之意是让我们尽快决定。在外面我问桐桐妈还上么，她问了桐桐，桐桐说想上。不过我看桐桐妈有打退堂鼓的意思。对于我家的，诚诚是不用问的，因为我知道他一向喜欢表演，在家就喜欢跳舞，也梦想上舞台。儿子有这样的自信我是支持的，所以现在有这么好的机会我是不会放过的。不论如何，这对于儿子来说是一种提升和展示的机会。虽然说到时只是幼儿园这一小小的舞台，面对的只是上百号人的观众，但对于一个孩子来说，无疑能让他的内心迅速壮大，社交能力大大提升。曾经我让他在英语和小主持人兴趣班间选一个时，他的表情是非常痛苦的，所以我知道他对于英语和小主持人是非常感兴趣的。


     今天早上，我们迟到了几分钟，有一个小朋友坐在园长办公室。我们到了后就开始练舞。再后来园长和儿子准备升旗的事，那时是八点半，我就到外面去了。我在晨检室等着看儿子第一次在幼儿园担任升旗手。
      
       八点四十左右的时候，才看到桐桐和妈妈进来了。后来桐桐妈就和我站在一起聊。她说不继续上这小主持人兴趣班了，因为她们住得比较远，上学放学都要坐车，所以早上8点赶到的话，需要起很早。为了这个小主持人兴趣班，要天天这么折腾，桐桐妈觉得不值。说不就是教跳舞和介绍吗，也没多大意思。所以算了吧。


     我问那桐桐没有意见吗？桐桐妈说没意见，都听她的。之前报也是她的意思，桐桐就是顺着妈妈的意思。所以妈妈要他上，他就上，要他不上，他就不上。就这样。


      就这样，原本报了小主持人兴趣班的桐桐，上了一节后就不上了。
      而我，在最开始和儿子商量的结果，是报了英语、美术和围棋，还有后来增加的小主持人。围棋因为报名人少的原因未能开班，因为作罢。现在上的是英语、美术和小主持人。对于英语我其实也是比较纠结，因为是大班上课，感觉学得很慢，大班中班小班的孩子全混在一块了。性价比感觉不高，而且老师为了让孩子听清发音，尾音拉得比较长，也就是说不太标准。另外美术教的也不让我满意，就是涂色吧，没有让孩子充分发挥。

 

家长的言行，孩子都会看在眼里，也在默默地学。 
      我一直坚持上的原因，是因为我想让儿子知道：
       1、在做任何决定前，一定要先想清楚。
       2、决定之后，就不要轻易改变。
       3、学了，做了，就要努力做到最好。
       4、有失有得，有付出，才有收获。
       因为这兴趣班，玩的时间就比别的小朋友少，但，有失就有得。就看自己是怎么选择的。有付出，才有收获。
       5、凡事对孩子都是有一定好处的，关键是你怎么看。
       6、父母是孩子的老师。。
      虽然不是一对一教吧，但是孩子在一起学的时候，兴趣就培养起来了，兴趣培养起来非常重要，不说兴趣是最好的老师吗？另外英语是结合游戏进行的，也能锻炼孩子的表达能力和胆量。多上台，多在人前展示，胆子自然就会大了。我看过一些孩子，在班时上课从来不举手，因为不会，也不敢。这样的孩子比较内向，我觉得越是内向越是要多给他锻炼的机会。儿子对数学原本就很有兴趣，也会了许多，所以我觉得我不需要给他报。我现在就是希望他在薄弱的英语环节上增强，先把兴趣培养起来，我在家时也会多创造英语学习环境；另外通过上美术兴趣班，他三天打鱼两天晒网的绘画兴趣也希望能再浓点，其实教的话我自己也会教，因为我有做幼师的经验。群学有群学的氛围，开小灶有开小灶的效果，结合起来吧。

       我是民主的，这些兴趣班，完全是儿子的意愿。在报之前我们是商量过的。除此外他其实还想报速心算和舞蹈，因为他数学很不错了，目前速心算教的对他而言太基础太小儿科，只是认识数字和10以内的加减法，另外舞蹈就是教练压腿之类的基本功，我觉得儿子不会有这种耐心，而且要教那么细致的话，那得学好久吧，儿子想学的是速成很快看到效果的舞蹈，我也不想他以后往舞蹈上发展，不过是个才艺罢了，而且我觉得小主持人的内容更丰富些，舞蹈应该是肯定有的，再就是钱的问题了，每门课都是要收费的，在综合考虑后，现在我们所上的就是三门：英语、美术、小主持人。

       今天我还发现了报小主持人兴趣班的一个好处，许多家长都觉得报这小主持人纯属浪费钱，他们看不到这对孩子自信心的培养。其实因为是园长教授的，所以报名的小朋友很快就被园长认识了，包括他们的特长，园长也会注意到。比如说诚诚，园长就说第一眼看到他的时候就感觉很好。说诚诚第一天走进园长办公室学习小主持人时，进来的气势就就和别的小朋友明显不一样，很大气。而且长得很可爱，只是黑了点，以后上台时需要多上点粉。再一开口，声音很宏亮，说明很自信。这样就很好，做主持人声音不大的话怎么能让台下的观众听得到？另外还可以把其他小朋友带动起来。得，成小主持人的领队了。园长肯定会特别栽培的。这省了多少事呀。你说这平时要让园长发现孩子有这么多优点还不容易呢。这幼儿园那么多个孩子，园长哪会每个都了解呢。而且即使是班上，上课表现好什么的，但对于才艺、胆量、气质等，没有展示的机会，园长看不到也不知道呀。
  
     今天儿子就担任幼儿园的升旗手了。要知道这升旗手是由幼儿园里表现最棒的小朋友来担任的。儿子虽然个子不是班里最高，也不是最白最大个的，但是除此外他的诸多优点，通过上这小主持人兴趣班，迅速地在园长面前展露，脱颖而出。现在的感觉，就是园长不仅认识了他，而且也很赏识他，有什么表现的机会，儿子的机会比以前大许多。而且我们是真本事来的，不是靠送礼什么得的。我觉得挺好的。

      
     希望儿子如我所愿，全面发展，开开心心。以上就是我报兴趣班的原因。目前的收获就是这些。其实不管是什么，都是有收获的，关键是你怎么看了，包括玩电脑游戏。